
Ανάλυση βάσεων εισαγωγής 2026: ποιοι τομείς ανεβαίνουν και ποιοι πέφτουν
Σύντομη επισκόπηση: Η ανάλυση θέτει το πλαίσιο για το μηχανογραφικό του 2026, αξιοποιώντας επίσημα στοιχεία για το πλήθος τμημάτων και την κατανομή ανά επιστημονικό πεδίο.
Συνολικά, καταγράφονται 454 τμήματα στα τέσσερα πεδία. Το 2ο πεδίο διαθέτει 81 αποκλειστικά τμήματα, τα περισσότερα, ενώ το 3ο πεδίο 50, τα λιγότερα αποκλειστικά.
Σκοπός της ανάλυσης: Να αναδείξει τις τάσεις που επηρεάζουν την εισαγωγή, τις επιλογές των υποψηφίων και τις στρατηγικές υποβολής προτιμήσεων. Η προσέγγιση συνδυάζει ποσοτικά δεδομένα και πρακτικές συμβουλές.
Η μελέτη επισημαίνει επίσης τις επιπτώσεις από νέες ιδρύσεις, μετονομασίες και ανακατατάξεις σχολών, στον χάρτη της εκπαίδευσης και στην πιθανότητα εισαγωγής.
Βασικά Συμπεράσματα
- Ποσοτική αποτύπωση: 454 τμήματα, διαφορές ανά πεδίο.
- Στρατηγική: Τα αποκλειστικά τμήματα επηρεάζουν τις επιλογές και τη ιεράρχηση.
- Τάσεις: Νέες ιδρύσεις και ανακατατάξεις διαμορφώνουν το τοπίο.
- Οδηγός: Στόχος η μετάβαση από προτιμήσεις σε ρεαλιστικά σχολές-στόχους.
- Υποστήριξη: Το StudyMentor.gr προσφέρει εξειδικευμένη καθοδήγηση και φόρμες αιτήσεων.
Το τοπίο των τμημάτων στο μηχανογραφικό του 2026: τι αλλάζει ανά επιστημονικό πεδίο
Οι αριθμοί δείχνουν νέες ισορροπίες, που επηρεάζουν επιλογές και ανταγωνισμό. Η συνολική προσφορά τμημάτων και η κατανομή τους ανά πεδίο οδηγούν σε πιο στοχευμένες στρατηγικές.
Σημαντικό στοιχείο: καταγράφονται 454 τμήματα στα τέσσερα πεδία. Το 2ο πεδίο διαθέτει 81 αποκλειστικά τμήματα, το 3ο έχει 50 αποκλειστικά. Αυτές οι διαφορές καθορίζουν όπου υπάρχει μεγαλύτερο περιθώριο επιλογών και όπου θα ενταθεί ο ανταγωνισμός.
«Οι θεσμικές παρεμβάσεις του υπουργείου αναδιατάσσουν το χάρτη τμημάτων και απαιτούν νέες εκτιμήσεις για τις προτιμήσεις των υποψηφίων.»
- Κατανομή: εντοπίζει ζώνες με περισσότερες αποκλειστικές επιλογές.
- Στρατηγική: το 2ο πεδίο προσφέρει μεγαλύτερο χώρο κινήσεων, το 3ο μεγαλύτερη πίεση στις κορυφές.
- Προετοιμασία: οι πανελλαδικές εξετάσεις ξεκινούν 29/5 για ΓΕΛ και 30/5 για ΕΠΑΛ, στοιχεία κρίσιμα για την προετοιμασία.
| Επιστημονικό Πεδίο | Αποκλειστικά τμήματα | Σημείωση |
|---|---|---|
| 1ο | — | Σταθερή ζήτηση, γεωγραφική διαφοροποίηση |
| 2ο | 81 | Μεγαλύτερο εύρος επιλογών |
| 3ο | 50 | Πιο έντονος ανταγωνισμός |
| 4ο | — | Σύνδεση τεχνολογίας και αγοράς |
Για ανάλυση σεναρίων και διαμόρφωση λίστας σχολές-στόχοι, το StudyMentor.gr παρέχει συμβουλευτική. Επικοινωνία: +30 210-220-6034, info@studymentor.gr.
Βάσεις μηχανογραφικό 2026: τάσεις ανά επιστημονικό πεδίο και επιπτώσεις
Η διαφοροποίηση σχολών ανά επιστημονικό άξονα αλλάζει το τοπίο επιλογών. Η ανάλυση εστιάζει σε επιπτώσεις για υποψηφίους και στρατηγική προτεραιοποίησης.
1ο επιστημονικό πεδίο
Σταθερή ζήτηση στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές σπουδών. Το Τμήμα Περιφερειακής και Οικονομικής Ανάπτυξης (Άμφισσα) εμφανίζεται σε δύο πεδία, παρέχοντας ευελιξία στις επιλογές.
2ο επιστημονικό πεδίο
Ενίσχυση με νέα τμήματα — π.χ. Διοίκησης Γεωργικών Επιχειρήσεων (Θήβα). Το πεδίο αποκτά μεγαλύτερο εύρος επιλογών και περισσότερα αποκλειστικά τμήματα.
3ο επιστημονικό πεδίο
Υψηλή προτίμηση σε σχολές υγείας, παρά τον περιορισμένο αριθμό αποκλειστικών τμημάτων. Η ένταξη ΣΣΕ, ΣΙ, ΣΜΥ, ΣΜΥΑ, ΣΜΥΝ, ΣΝΔ επηρεάζει τη ζήτηση.
4ο επιστημονικό πεδίο
Νέες προσθήκες συνδέουν τεχνολογία, οικονομία και περιβάλλον — π.χ. Δασολογία (Καρπενήσι). Αυτό ενισχύει διαδρομές με πράσινες και ψηφιακές δεξιότητες.
- Στρατιωτικές σχολές: Η ένταξη στρατιωτικών σχολών αυξάνει την ειδική ζήτηση και αλλάζει την κατανομή επιλογών.
- Μετονομασίες: Απαιτούν προσοχή στην αντιστοίχιση παλαιών και νέων τίτλων, για σωστή ανάγνωση ιστορικών στοιχείων.
- Στρατηγική υποψηφίων: Ιεράρχηση με βάση κλίση, προοπτική και πιθανότητα εισόδου, αξιοποιώντας cross-field ευκαιρίες.
Συμβουλή: StudyMentor.gr προσφέρει εξατομικευμένη καθοδήγηση ανά επιστημονικό πεδίο. Επικοινωνία: +30 210-220-6034, info@studymentor.gr.
Πώς να διαβάσετε τα δεδομένα των πανελλαδικών εξετάσεων και να χαράξετε σωστή στρατηγική επιλογών
Για αποφάσεις με προοπτική, χαρτογραφήστε πρώτα την προσφορά τμημάτων ανά επιστημονικό πεδίο. Ελέγξτε τίτλους σχολών μετά τις πρόσφατες μετονομασίες, ώστε να διασφαλίσετε συγκρισιμότητα.
Λάβετε υπόψη τις ημερομηνίες έναρξης των πανελλαδικών εξετάσεων — 29/5 για ΓΕΛ και 30/5 για ΕΠΑΛ — και τις ανακατατάξεις που επηρεάζουν την ανάγνωση ιστορικών στοιχείων.
Ανά επιστημονικό πεδίο: σύγκριση προσφοράς και προοπτικών σπουδών
Συγκρίνετε αριθμό τμημάτων, κατευθύνσεις σπουδών και εργαλεία απασχόλησης. Χρησιμοποιήστε σταθερή μεθοδολογία για να εξισορροπήσετε ιστορικά δεδομένα και φετινές αλλαγές.
Πρακτικά βήματα πριν τις εξετάσεις και το μηχανογραφικό
Προτεραιοποιήστε: ακαδημαϊκό ενδιαφέρον, προοπτικές απασχόλησης, τοποθεσία. Μετατρέψτε τις προτιμήσεις σε ρεαλιστικές «σχολές-στόχους» με σενάρια εισαγωγής.
Χρήσιμα εργαλεία και υποστήριξη από StudyMentor.gr
Εργαλεία: Φόρμα DOATAP, ΑΤΕΕΝ, Erasmus+, μεταπτυχιακά, ΑΣΕΠ. Η ομάδα προσφέρει προσομοιώσεις κατανομής και εξατομικευμένο mentoring.
«Η τεκμηρίωση και η σταθερή μεθοδολογία μειώνουν τον ρίσκο λανθασμένων επιλογών.»
Κλείστε συνεδρία: StudyMentor.gr | +30 210-220-6034 | info@studymentor.gr
Συμπέρασμα
Οι αλλαγές στον χάρτη σχολών απαιτούν νέα, τεκμηριωμένη προσέγγιση. Το δεύτερο πεδίο δείχνει μεγαλύτερη ποικιλία, ενώ το τρίτο εντείνει τον ανταγωνισμό για συγκεκριμένες σχολές.
Οι μεταβολές και οι μετονομασίες τμημάτων, μαζί με την ένταξη στρατιωτικές σχολές — όπως ΣΣΕ, ΣΝΔ, ΣΜΥΑ — μεταβάλλουν τις ροές υποψηφίων.
Οι υποψήφιοι πρέπει να σταθμίσουν προοπτικές σπουδών, τοποθεσία και ρίσκο. Η εμπειρία από τις πανελλαδικές 2025 βοηθά, αλλά απαιτείται προσαρμογή στα δεδομένα του 2026.
Συνεργάτης για την οργάνωση επιλογών: StudyMentor.gr — +30 210-220-6034 | info@studymentor.gr | https://studymentor.gr/.
Υπηρεσίες: DOATAP — https://studymentor.gr/form-doatap/, ΑΤΕΕΝ — https://studymentor.gr/form-ateen/, Erasmus+ — https://studymentor.gr/form-erasmus/, Μεταπτυχιακά — https://studymentor.gr/form-metaptyxiaka/, ΑΣΕΠ — https://studymentor.gr/form-asep/.



